1 Oktober 2009

1. perbezaan pendidikan kebudayaan dan kesedaran kebudayaan

di institut sosial Malaysia

Jangan bereaksi semua pendapat

Apa puan selidik semua ini, semak perkara ini.

Intrapersonal

Cultural education?????

Self consept.

Bukan raya Cina, tetapi unsur yang jadi pedoman dalam berinteraksi dalam business.


b. laporan temubal dengn T S Razali Ismail dan Mohd Ali Hashim.

tentang kemahiran insaniah.

kompuer hilamg, ...

Intrapersonal: soft skill

Interpersonal: ketampanan sosial, social beauty ....

Pendidikan kebudayaan: ada kaitan dengan intra personal.

susun kembali,

buat penulisan,

tugasan

susun, oraganise, kumpul semula data ,

Susun pada langkah-langkah apa yang hendak dibuat.

a. siapakan 2 minggu,

2. teori bacaan latar, susun objektif dan jadual ,

3. laopran akhir bulan Oktober: metodologi, data collection, laporan data selesai dan di analisis.

4. pilih data u=yang akan dianalisis laporkan step by step data and amount, dan populasi

5. pilih satu analisis, pilot projek.

2 bulan.

Hujung Oktober siapkan 1 dda n 2

Hujung November sipak 3 dan 4.

Komunikasi dapat dilakukan melalui blog.

upload to blog.

1 Oktober 2009

Laporan pertemuan terakhir


11 Februari 2009

a. siapkan analisis awal data dpd orang awam
b. concept triangulation sumber data
c. laporkan analisis


12 Mac 2009

a. bentang konsep trangulation -- temu bual dll.

Perlu temu bual guru bahasa dan pakar komunikasi untuk check list.

19 April 2009 Kolej Darul Hikmah kajang,

a. temu bual dengan Tan Sri Razali, lengkapkan borang laporan perkembangan pendyelidikan

10 Jun Bincang fasal
kocnsep lebih jelas kemahiran berkomunikasi dan buddi bahasa
b. baca kemahiran insaniah dalam personaliti bukan Melayu a. T. S. Francis Yeoh, YTL, 2. T. Fernandes, Air Asia berdasarkan tulisan aktiviti mereka

Aktiviti: temubual orang tua generasi 50 ke atas, yang ada konsep budi bahasa tradisional, apa yang dikatakan orang tidak berbudi bahasa.

Laporan awal, belum ada... ada dalam laptop usami di pejabat.

15 Julai 2009

a. Cari perbezaan teori kemahiran komunikasi dgn kemahiran berbudi bahasa

Bentangkan laporan temu bual dengan tenaga pengajar di IPTA Prof Madya Mohd Hasbullah Idris, Kejuruteraan Mekanikal UTM.

Pertanyaan: boleh atau tidak menganalisis personaliti Mohd Ali Hashim melalaui blog Businee jihad.com

Tugasanan ceramah oleh tokoh yang tidak dapat demu bual, buat penilaian melalui pemerhatian.

Perhatikan:
Pakaian,
Kereta proton perdana

Tugasan: menulis kertas kerja, asingkan teori, teknik aplikasi, strategi.

Laporan terkini 21 Ogos 2009

Assalamu alaikum.

Sila beri laporan tentang kerja-kerja Puan terkini:

1. Mengumpul bahan,
2. menemu duga tokoh,
3. Menganalisis bahan
4. membuat laporan awal tentang bahan yang sudah dianalisis.

Wassalam

17 Februari 2009

ASssalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh,

Saya sudah membaca cattatan Puan mengenai penyeliaan terakhir minggu lalu.

Sila betulkan istilah.

Gunakan istilah 'personal concept' yang bermaksud 'konsep diri', bukan 'professional concept'.

Konsep diri sangat menentukan cara kita berkomunikasi dengan orang.

Wassalam

Powerpoint untuk pembentangan cadangan penyelidikan

Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh,

Puan,

Sila sediakan powerpoint untuk pembentangan cadangan penyelidikan. Sila ikut peraturan berikut:

1. Gunakan hitam putih sahaja. Tidak ada warna-warni.
2. Tidak ada bunyi atau muzik.
3. Semua maklumat terpapar serentak. Semua kaku. Jangan ada yang tertangguh satu demi satu, atau bergerak-gerak.
4. Buat antara 8-10 bingkai sahaja.
5. Setiap bingkai mengandungi tidak lebih daripada 5 perkara.
6. Setiap perkara diberi nombor 1, 2, 3 dll, dan pecahan a. b. c. dll.
7. Setiap perkara tidak mengandungi lebih daripada 8 perkataan.
8. Tidak ada maklumat yang tidak berkaitan dengan penyelidikan.

Sekian, wassalam.

Prof. Abdullah Hassan

6 Februari 2008

Pertemuan 6 Februari membincangkan perkara berikut:

1. Melihat hasil kajian awal, iaitu mencari maklumat tentang soft skills yang diperlukan oleh jabatan kerajaan dan syarikat:

Hasilnya seperti berikut:

PILOT STUDY

(soft skills yang diperlukan oleh graduan dari perspektif firma)

MAXIS COMMUNICATIONS BERHAD

(fokus utama : pelanggan & work as a team)

1. Eksekutif Marketing Database

- Kemahiran komunikasi yang baik – meyakinkan orang lain, penuhi keperluan pelangan

- Pengawasan kerja minimum

- Kemahiran kepimpinan – mengendalikan pasukan, menyelesaikan masalah

- Pengurusan diri – pengurusan masa dan pengurusan stress

2. Eksekutif Maxis Centre (berorientasikan khidmat pelanggan)

- Kemahiran komunikasi – meyakinkan pelanggan, skill promosikan produk, baik dalam perhubungan pelanggan, boleh membuat pembentangan dengan baik, bijak ambil hati pelanggan (penuhi keperluan pelanggan dan selesaikan masalah pelanggan)

- Pengurusan diri – menepati masa (deadline focus), pengurusan stress, waktu bekerja fleksi

- Bermotivasi tinggi

- Kemahiran kepimpinan – boleh kendalikan sesi latihan staff

3. Jurutera Software Maxis (Maxis Software Engineer)

- Kemahiran menguruskan pasukan.

- Kemahiran membuat pembentangan

4. Maxis Graduate Trainee Proggramme

- Kemahiran komunikasi dan kemahiran interpersonal yang baik

- Berinisiatif dan bermotivasi tinggi

- Kemahiran kepimpinan dalam aktiviti ko kurikulum

- Kesanguppan belajar

5. Fresh Graduates Position

- Kemahiran kerja berpasukan

- Kemampuan bekerja dengan pantas – cekap

- Kemahiran komunikasi – boleh menguruskan panggilan telefon, menguruskan komen pelanggan 24 jam sehari, bertanggung jawab ke atas kerahsiaan pelanggan

- Boleh berbahasa Melayu, Inggeris dan Cina dengan baik

CIMB BERHAD

(fokus utama : pelanggan)

- Kemahiran komunikasi – boleh berurusan dengan baik dengan anggota kerja dan pelanggan, menjaga perhubungan pelanggan

- Boleh bekerja secara berpasukan

- Kemahiran kepimpinan

- Kemahiran interpersonal - bermotivasi tinggi, bertenaga dan bijak, kreatif, kesanggupan belajar dan berintegriti

- Boleh berbahasa Melayu dan Inggeris dengan baik

CARREFOUR

(fokus utama : pelanggan)

- Personaliti yang baik – sopan, hormat, mampu selesaikan masalah pelanggan, boleh memujuk pelanggan, meyakinkan pelanggan dan memenuhi keperluan pelanggan.

- Ada kemahiran menggunakan bahasa badan. Juruwang giant tidak senyum

- Boleh berbahasa Melayu dan Inggeris dengan baik

- Boleh bekerja secara berpasukan

Perlu dimasukkan hasil temu duga dengan pihak Sumber Manusia di INTAN.

2. Juga perlu dihantar bahan bacaan elektronik yang lain.

3. Masih perlu membaca 2 buah buku teks mengenai Soft Skills.


Persepsi awal.

1. Tidak serupa seluruhnya dengan KI yang diajukan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi.

2. Fahami maksud teori.

3. Lakarkan cadangan penyelidikan.

7 Februari 2007

Puan Marniyati

Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Semoga Allah memberi Puan kesihatan dan kesejahteraan.

1. Sila betulkan.

Justeru, penyelidikan ini dijalankan di atas (tidak perlu ada di) beberapa tujuan berkaitan.

2. Permasalahan kajian ini baik. Boleh menjadi lebih baik apabila dimasukkan kajian yang dilakukan terhadap INTAN, Carrfour, CIMB dan ?

3. Soalan tambahan.

Menilai rancangan dan, pendekatan dan kaedah mengajarkan KI yang diwajibkan kepada semua universiti.

Mencari kaedah mengajarnya?

Memutuskan sama ada perlu diajar oleh semua orang, dalam komunikasi sahaja, atau selepas berijazah?

Apa kandungan kursus?

Apa latihannya?

Siapa gurunya?

Apa maklumat dan kemahiran yang perlu ada pada guru KI?

Teruskan menghadiri kuliah En. Idris.

Perlu belajar membuat teori.

Membuat soalan.

Menjalankan kajian seterusnya melalui penyelidikan, (cuba elakkan survei dan soal selidik yang dipos suoaya dapat jawapan.) Cara begini tidak menjamin ketepatan.

Cari buku KI di kedai buku seperti MPH, Kinokunya dan Amazon.com.

Sila hantar melalui emel makalah yang ditunjukkan kepada saya semalam supaya dapat saya masukkan ke dalam blog ini.

Wassalam